Observation

Action de regarder attentivement sans volonté de les modifier, les phénomènes, les évènements ou les êtres pour les étudier, les surveiller, en tirer des conclusions… (Larousse)
L’observation n’est pas toujours un acte conscient. (Nos enfants sont-ils conscients de nous observer ? Pourtant ils reproduisent nos schémas et nos habitudes, voire nos croyances.). Dans le cadre d’une situation d’apprentissage, le mode d’observation joue un rôle, tant sur la posture d’apprenant par rapport à la situation observée que sur l’encodage des représentations de la situation qu’il construit.